Lumea lui Franklin
Încurajăm visurile
oamenilor mari de mâine.
Chiar dacă știm că suntem doar o picătură într-un ocean, suntem una care face bine și încurajează visurile copiilor.
Și pentru că oriunde ai vrea să ajungi, e bine să te-apuci, iată cum am ajuns în Lumea lui Franklin, Sezonul 2. Timp de câteva săptămâni, petrecem timp de calitate online alături de copii din Cluj, Războieni (Alba) și Vulcana-Pandele (Dâmbovița). Și ce timp!
Fiecare grupă e formată din 8-10 copii. Le citim din cărțile cu Franklin, îi ascultăm cum descoperă aventurile țestoasei și, cel mai important, cum se descoperă pe sine și pe cei din jurul lor. Facem exerciții care le fac să zbârnâie imaginația, îi ascultăm cu răbdare și îi îmboldim să își imagineze că pot deveni orice. Pentru că pot, cu un pic de grijă din partea noastră, a tuturor. Ei nu cer nimic în schimb, dar dau atât de multe.
Și, dacă tot ai ajuns aici, uite câteva dintre sfaturile pe care ni le-au dat nouă, adulților:
„Fiți buni cu cei din jur,
„Nu uitați să fiți copii,
jucați-vă cu noi!”
„Hai să facem schimb de roluri,
să vedeți și voi cum e.”
„Aveți răbdare cu noi,
încă învățăm.”
Sfaturile copiilor pentru adulți
Hai să recunoaștem că nu e ușor să fii adult. Uneori poate ne-am dori să redevenim copii, dar nu se poate. În schimb, putem să-i ascultăm pe copii și să ne inspirăm din cum ne văd ei. Poate-poate, un gând de bine o să încolțească în noi. Așa s-au născut Sfaturile copiilor pentru adulți, o serie de, ați ghicit, sfaturi culese de la copiii care au participat la ateliere.
Galeria personajelor imaginate de copii crește pe zi ce trece, cu noi animăluțe care se desprind din cuvintele lor.
Lumea lui Franklin e pliiiină de animăluțe. În cadrul atelierelor, îi tragem de limbă pe copii, ca să ne spună ce personaj ar fi dacă l-ar însoți pe Franklin în paginile cărților. Și ies de te miri unde șerpișori pasionați de pictură, lupi prietenoși, iepurași melomani și unicorni dansatori.
După ce ascultăm cu atenție, trecem la pasul doi: ele capătă contur și sunt desenate cu grijă, respectând indicațiile copiilor, apoi expuse într-o galerie a lor, pe care o poți frunzări mai jos!
La pasul trei nu puteți participa, dar vi-l spunem noi: personajele sunt imprimate pe bluze și ajung înapoi la cei care le-au creat, pentru a-i însoți în tooooate aventurile lor.
Liana T.
Liana e pasionată de cai și călărit, de unde și personajul pe care și l-a dorit. Cel mai mult la școală îi plac pauzele în care vorbește liber câte lună și-n stele, dar asta nu înseamnă că nu urmărește atentă ce se întâmplă și în timpul orelor. Încă nu știe ce se va face când va fi mare, dar avem noi o bănuială că va avea o legătură cu animalele care îi plac atât de mult.
Daniela N.
Daniela e un copil activ, care repetă aproape orice frază pentru a-i conferi o anume intonație. Nu ne-am mira să devină actriță, dar cine știe, are tot timpul să se hotărască. Când am întrebat-o în timpul atelierelor ce super-puteri și-ar dori să aibă, nu s-a oprit la una, cităm: foc, gheață, invizibilitate ȘI să controlez Marea Neagră. Multe dorințe își fac loc în imaginația ei, sperăm să continue să viseze cât o fi de mare!
Tatiana D.
Tatiana e sora mai mare a Nataliei din aceeași grupă, cu o personalitate distinctă, dar la fel de încântătoare. Ce am reținut și ne-a plăcut enorm de mult la ea a fost dorința de a încerca, înainte de a spune nu și de a dori să se gândească bine înainte de a face sau spune ceva. Foarte matur deja, nu credeți? Și nu v-am spus cât de frumos desenează, iar dacă vă întrebați dacă șarpele-personaj este otrăvitor, răspunsul e clar – nu.
Natalia D.
În ciuda unei voci firave, Natalia este o curajoasă, ca și sora ei mai mare, Tatiana. Ar vrea să se facă doctor de animale, ceea ce ne-a repetat în mai multe rânduri. Îi plac curățenia și ordinea, poate și de aceea se auto-declară ca fiind foarte cuminte la școală! Așa o știm și noi, iar atunci când preia cuvântul, își susține limpede și carismatic toate ideile.
Alexandru C.
Mihai reacționează tare bine și vizibil la încurajări. Așa că el nu se lasă niciodată, încearcă și repetă un lucru până când îi reușește. E mereu pus pe șotii și e o fire foarte activă. Cu toate astea, întrebat care ar putea fi super-puterea pe care și-o dorește, a spus că ar vrea să poată opri timpul.
Karissa J.
Karissa e un copil căruia îi place să facă teme – am stat cu mulți copii, dar mai rar așa ca ea. E când timidă, când nu, în funcție de dinamica grupului, dar îi e clar-clar că sportul ei favorit este fotbalul. Când va fi mare, crede ca ar vrea să fie medic veterinar. Dacă se va schimba sau nu, sperăm să aibă puterea de a decide pentru ea.
David C.
Lui David îi plac fotbalul, baschetul și pauzele de la școală. Ar vrea să se facă polițist ca să ajute oamenii, iar super-puterile dorite tot cu asta au legătură: ar vrea forță, să poată zbura și să sară foarte, foarte sus. Noi îl susținem, căci e nevoie de niște ordine și disciplină în jur.
Denis J.
Denis este fratele Karrisei, un pic timid și el, uneori stă la masă, alteori chiar sub masă. Și-ar dori să se facă fotbalist, ceea ce i-ar prinde bine, ca să-și consume energia și să o primească înzecit înapoi de la cei care îl susțin. Iar la cât de frumos desenează și cât de dezinvolt e, fotbalist artist să fie.
Ioana B.
Nu visezi, chiar vezi un unicorn încurcubeiat. Ce am apreciat cel mai tare la Ioana, cea care l-a inventat și apoi cerut ca personaj al ei și numai al ei? Păi, în primul rând, că nu îi pasă ce spune lumea despre ea. Ceea ce ne recomandăm și nouă, tuturor. În al doilea rând, întrebată ce apreciază cel mai mult la ea, a răspuns hotărâtă: frumusețea naturală. Păi cum să nu o apreciem și noi?
Patricia D.
Dacă iepurașul imaginat de Patricia ar avea super-puterile pe care și le dorește ea, ar fi doctor și ar ajuta oameni. Și nu s-ar opri aici, ci ar duce lucrurile chiar mai departe, salvând lumea și făcând-o foarte sclipicioasă. Nu sunt cuvintele noastre, ci ale puștoaicei simpatice și cu glas zâmbăreț, căreia îi dorim să-i rămână visele așa cum sunt acum.
Ionuț C.
Când l-am cunoscut mai bine pe Ionuț, ne-am dat seama că-i merge mintea brici. Să nu mai vorbim de abilitatea spre a transforma orice idee într-un desen. Dacă ar putea avea o super-putere, ar fi una tare înțeleaptă: să fie ferit de pericol. I-ar prinde bine și dacă își va urma meseria la care visează acum, cea de pompier. Cine știe, poate peste ani îi vom mulțumi că a ferit el pe alții de pericole.
Lorena G.
Lorenei îi plac și câinii, și pisicile. Dar a ales să-i desenăm un personaj câine, așa că dorința îi este împlinită. Dacă își va urma visul de a deveni polițistă, sperăm că va avea drept partener un cățel iscusit și la fel de priceput ca ea, pentru că, printre altele, ne-a mărturisit că o fac tare veselă...ați ghicit: câinii!
Luca H.
Mascota imaginară a lui Luca este un tigru, pentru că asta își dorește: forță și putere pentru a face bine, când va deveni jandarm sau polițist, ba chiar luptător în forțele speciale. Ar vrea să fie un super luptător de box; îi urăm din suflet să să se împlinească dorințele lui și să realizeze în timp că super-puterile pot veni și din suflet, nu doar din trup.
Irina H.
Irina e tare cuminte și liniștită, dar e ceva ce parcă ține secret, iar noi am reușlt să aflăm! Dacă ar putea avea o super-putere, Irinei i-ar ieși lasere din ochi. Credem că ar ajuta-o tare mult mai ales dacă devine medic veterinar, așa cum îți dorește. Și mai gândiți-va la ceva: vă dați seama câte pisicuțe ar ține ocupate la cabinet?
Maria P.
Maria citește tare frumos și semnele de punctuație aduc intonație demnă de o mică scenetă. Totuși încă nu are un plan cu ce și-ar dori să se facă când o să fie mare, și o susținem în a-și da seama ușor ușor, fără presiuni. Are tot timpul din lume. Dar ce știe sigur e că ar vrea să facă ziua și noaptea numai sclipici. Ne-am lumina toți de la zâmbetul ei, vă garantăm!
Cătălin U.
Deși Nicolas pare un copil timid, am observat la el un soi de fermitate cu care își spune părerea sau opțiunea. E impresionant cum ascultă și cum e atent la schimburile de păreri din jurul lui. Până la urmă, credem că asta i-ar folosi în timp și sperăm că va ajunge ce își dorește acum să ajungă, adică polițist.
Maya C.
Mayei îi place muzica. Ați zice că tuturor copiilor le place muzica, dar noi v-am zice că nu ca ei. Are deja un plan, se vede pe scenă și consideră că muzica îi acordă libertatea de exprimare și de a arăta lumii cine e ea. Deci, Maya, cu muzica înainte, de-abia așteptăm să venim la primul concert!
Maria N.
Maria abia a început școala, deja îi plac și colegii, și învățătoarea. Mai știm că îi plac foarte mult poneii și că ar vrea să fie un unicorn cu coama mare. Când va fi mare, ar vrea să fie dansatoare, iar noi am observat și faptul că Maria e grațioasă în fiecare mișcare. Cum personajul ei se pregătește să încânte lumea, la fel îi urăm și ei.
David S.
David e deja clasa a 4-a și e foarte determinat ca atunci când se face mare să devină arhitect. Când l-am întrebat ce personaj și-ar dori să fie, ne-a răspuns ce vedeți în imagine, dar trebuie să vă spunem că și-a motivat și decizia: câinii ne ajută și sunt prietenoși și loiali, de încredere. Ne-am topit!
Ionuț C.
Cu stofă de inventator, Ionuț deja se gândește la tot felul de combinații pe care ar putea să le creeze. Într-o zi a făcut o navă spațială dintr-un pahar. Bine, știe că mai are de învățat, dar timpul e lung și drumul lui va fi, suntem convinși, încununat de succes! Personajul lui e un lup pentru că lupii trăiesc în haite, adică au prieteni mulți. Drăgălaș, nu?
Flori C.
Flori și buburuza ei sunt amândouă micuțe, doar aparent plăpânde, fiindcă mai au ceva în comun: curajul. Când va fi mare, Flori ne spune foarte hotărâtă că vrea să devină bucătăreasă. Entuziasmul de început de școală face să îi placă toate materiile, se uită cu drag și la desene animate, dar cu noi abia așteptăm să devină maestra bucătăritului și să ne cheme la masă!
Mădălina D.
Pasiunea Mădălinei este pictura și este un copil timid, care are nevoie de un zvâc micuț ca să se transforme într-un om curajos. Dar în spatele timidității ei se ascund de fapt multe idei și gânduri care așteaptă să fie colorate pe hârtie sau modelate în plastilină. Ce știe însă sigur-sigur e că îi place totul la ea și nu îi e teamă să declare asta sus și tare!
Melisa V.
Personajul Melisei e o pisică, pentru că acesta este animalul ei preferat și chiar seamănă cumva. Stă cuminte și tatonează începutul acesta de școală căci e în clasa pregătitoare, deci multe noutăți se petrec. Încă e mititică, așa că nu a știut să ne spună ce va vrea să se facă atunci când va fi mare, dar o încurajăm ca și după terminarea atelierelor să exploreze câte posibilități își dorește, ca o felină neînfricată!
Luca
Pentru Luca, importante sunt noutățile: prieteni, activități, cunoștințe. Ar vrea să se facă fotbalist, iar cel mai mult îi plac la el...genele! Adevărul e că două fluturări din ele v-ar fi topit și pe voi, dacă l-ați cunoaște! Tigrul a apărut ca personaj pentru că este neînfricat, o calitate pe care sperăm să o păstreze în parcursul lui!
Gânduri din
Lumea lui Franklin
Aici vei găsi gândurile colegei, Catrinel care lucrează direct cu copiii. În fiecare lună, așternem câteva vorbe, mai filosofice sau mai pragmatice, vezi cum stau lucrurile și pe partea noastră de ecran, în lucrul online cu copiii.
Uneori, durează până să ne conectăm. La internet, nu unii cu alții, căci asta se întâmplă repede atunci când copiii își dau seama că sunt liberi să fie creativi și că pot împărtăși ce le trece prin suflet și gând. Emoțiile devin zâmbet și curaj, pentru că atelierele sunt un spațiu în care imaginația zburdă veselă.
Se întâmplă uneori ca cineva să citească mai greoi; nu-i bai, pentru că încearcă și tot încearcă, până când reușim, împreună. Ceilalți copii acceptă și încurajează, chiar dacă e uneori plictisitor pentru ei să aștepte. Ce fain că înțeleg atât de repede că suntem diferiți!
Pe final de gând, vă las cu o întâmplare: într-o zi, un copil a desenat o floare. „Banal”, spune el; „dar dacă mănânci o frunză sau o petală, ai super puteri: poți să muți lucruri cu mintea, să zbori și alte chestii de genul.”
Știați că suntem văzuți de către copii drept niște supereroi?
Hai să fim vulnerabili, nu numai unii față de ceilalți, ci și față de ei, cei mai mici, să-i ajutăm să ajungă mari pe bune!
Aud des de la copiii că e nevoie să nu ne pese ce cred alții și să credem în visurile noastre, ca ele să devină realitate. Știți cum se încurajează unii pe ceilalți? Cu o răbdare fascinantă și bucuroși de diferențe.
E uimitor cum deslușesc împreună litere, cum descoperă cuvinte noi, apoi se joacă cu ce stări apar. Și știți ceva? Au încredere în noi când le zicem că e posibil. Și fiți fără grijă, știu foarte bine că doar în imaginație totul este posibil. În situațiile în care se află unii dintre ei, posibilul e foarte limitat oricum.
Dar poate cea mai importantă chestie e că am descoperit, alături de ei, că iubirea-i peste tot. Și nu spun asta pentru că am avut eu vreo realizare, ci pur și simplu i-am întrebat în ce direcție ar fi iubirea, iar răspunsurile… stânga jos, dreapta sus, dedesubt, în față, pe la mijloc și la degetul mic.
Hai, poate ne iese și nouă să folosim mai puțin arătătorul, din nevoia noastră de a demonstra ceva. Hai să ne relaxăm și să acceptăm provocările copiilor!
Proiectul nu reprezintă în mod necesar poziţia Administrației Fondului Cultural Național.
AFCN nu este responsabilă de conținutul proiectului sau de modul în care rezultatele proiectului pot fi folosite.
Acestea sunt în întregime responsabilitatea beneficiarului finanțării.
Din seria proiectelor noastre educaționale, te invităm să arunci un ochi și pe Harta Multimedia!
